Tamayo, S. 2017. APORTES DE LOS ENTORNOS VIRTUALES (EVEA) EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA ANATOMÍA HUMANA. Contributions of virtual environment in the teaching-learning process in human anatomy. Revista Argentina de Anatomía Clínica. 9, 1 (abr. 2017), 5–8. DOI:https://doi.org/10.31051/1852.8023.v9.n1.16732.