Pacientes virtuales, simuladores y pacientes simulados en la enseñanza-aprendizaje de la Anatomía Clínica

Autores/as

  • Ancuta M. Stefan Touro University College of Medicine, New Jersey, Estados Unidos de Norteamérica.

DOI:

https://doi.org/10.31051/1852.8023.v1.n1-3.13784

Descargas

Publicado

2016-03-28

Número

Sección

Resúmenes

Cómo citar

Pacientes virtuales, simuladores y pacientes simulados en la enseñanza-aprendizaje de la Anatomía Clínica. (2016). Revista Argentina De Anatomía Clínica, 1(1-3), 12. https://doi.org/10.31051/1852.8023.v1.n1-3.13784