Capitaine, F., y C. Paez. «El Lenguaje Inclusivo En Las Aulas: Un análisis glotopolítico». Alma Máter. Revista Estudiantil Sobre Investigaciones lingüísticas, vol. 4, n.º 5, diciembre de 2023, p. 12, https://revistas.unc.edu.ar/index.php/almamater/article/view/42674.