Enseñar la división en la escuela primaria: Un problema de investigación y de formación docente

Autores/as

  • Dilma Fregona

DOI:

https://doi.org/10.33044/revem.10171

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Publicado

2012-12-05

Cómo citar

Fregona, D. (2012). Enseñar la división en la escuela primaria: Un problema de investigación y de formación docente. Revista De Educación Matemática. https://doi.org/10.33044/revem.10171