Gil, Teresa, Departamento de Ciencias Básicas, Facultad Regional Buenos Aires, Universidad Tecnológica Nacional, (UTN)., Argentina
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Revista de Educación Matemática Vol. 33 Núm. 1 (2018) - Aportes para la Enseñanza de la Matemática
USO DIDÁCTICO DEL ERROR: UNA EXPERIENCIA DE AULA
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