, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad Nacional de La Plata /Universidad Pedagógica Nacional/Asociación Azul, Argentina
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Revista de Educación Matemática Vol. 34 Núm. 1 (2019) - Aportes para la Enseñanza de la Matemática
APORTES PARA PENSAR LA INCLUSIÓN DE ALUMNOS SORDOS EN AULAS DE MATEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
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