Wagner, David, y Beth Herbel-Eisenmann. «Identificación De Las Estructuras De Autoridad En El Discurso Del Aula matemática: Las Primeras Experiencias De Un Profesor En Un Contexto Nuevo». Revista de Educación Matemática 37, no. 3 (diciembre 28, 2022): 6–32. Accedido abril 19, 2024. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/39919.