Ávila, Olga, Eleonora Cerati, Roberto Macías, Claudia Redolatti, Ingrid Schwer, y María Laura Taverna. «Uso De análisis Multivariado Para Caracterizar La formación matemática De Los Alumnos Ingresantes Y Medir Su desempeño En La Primera Asignatura Del área En La Universidad». Revista de Educación Matemática (diciembre 29, 2008). Accedido marzo 28, 2024. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/10447.