González, M. I., B. Introcaso, D. Braccialarghe, y D. Emmanuele. «¿Tenemos En Cuenta Los Docentes Los Conocimientos E Ideas Previas De Los Alumnos? Un Estudio Contextualizado Al Análisis Matemático De Una Variable». Revista de Educación Matemática (diciembre 12, 2009). Accedido marzo 28, 2024. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/10269.