Arias, D., V. . Grimaldi, H. Itzcovich, R. Murúa, y S. Segal. «El Arrastre En Un Programa De geometría dinámica. Su Dominio De Validez Como Asunto De interacción Entre Estudiantes Y Docentes». Revista De Educación Matemática, vol. 37, n.º 1, abril de 2022, pp. 7-30, doi:10.33044/revem.37472.