Borba, M. C., M. Villarreal, y G. Soto. «El Futuro De La educación matemática a Partir Del COVID 19: Humanos-Con-Medios O Humanos-Con-Cosas-No-Vivientes». Revista De Educación Matemática, vol. 36, n.º 3, diciembre de 2021, pp. 5-27, doi:10.33044/revem.36050.