Carnelli, G., M. Falsetti, A. Formica, V. González, and M. Rodríguez. “Un análisis De La percepción Sobre Interacciones Que Favorecen El Aprendizaje En Matemática De Estudiantes Pre-Universitarios”. Revista De Educación Matemática, June 2007, doi:10.33044/revem.10400.