González, M. I., Introcaso, B., Braccialarghe, D. y Emmanuele, D. (2009) «¿Tenemos en cuenta los docentes los conocimientos e ideas previas de los alumnos? Un estudio contextualizado al Análisis Matemático de una variable», Revista de Educación Matemática. doi: 10.33044/revem.10269.