Sessa, C. (2020) “DISEÑO COLABORATIVO DE UNA PROPUESTA PARA ABORDAR LA NOCIÓN DE FUNCIÓN QUE COORDINA GRÁFICOS CARTESIANOS CON MODELOS GEOMÉTRICOS DINÁMICOS”, Revista de Educación Matemática, 35(1), pp. 45–60. doi:10.33044/revem.28177.