Bastán, Marta, Héctor Cuenya, and Gema Fioritti. 2006. “Un análisis histórico-epistemológico De La topología Y Su vinculación Con El Saber enseñado En La formación De Profesores De matemática”. Revista De Educación Matemática, June. https://doi.org/10.33044/revem.10474.