MESSINA, V.; SEMINARA, S.; DEL PUERTO, S.; GIL, T.; PANO, C. USO DIDÁCTICO DEL ERROR: UNA EXPERIENCIA DE AULA. Revista de Educación Matemática, [S. l.], v. 33, n. 1, 2018. DOI: 10.33044/revem.20043. Disponível em: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/20043. Acesso em: 26 abr. 2024.