MARTÍN DE PERO, L.; AEREAL DE TORINO, E. R.; MENTZ, R. ¿La Instrumentación de Controles de Lectura en el aula virtual Puede Ayudar a mejorar el Aprendizaje del cálculo?. Revista de Educación Matemática, [S. l.], v. 27, 2011. Disponível em: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/10191. Acesso em: 24 ene. 2021.