FERRERO, M.; MONTORO, V. Consulta a profesores como medio de aproximación a las concepciones de los estudiantes acerca del número real. Revista de Educación Matemática, [S. l.], v. 27, 2011. DOI: 10.33044/revem.10187. Disponível em: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/10187. Acesso em: 20 abr. 2024.