González, M. I., Introcaso, B., Braccialarghe, D., & Emmanuele, D. (2009). ¿Tenemos en cuenta los docentes los conocimientos e ideas previas de los alumnos? Un estudio contextualizado al Análisis Matemático de una variable. Revista De Educación Matemática. https://doi.org/10.33044/revem.10269