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Carnelli, G.; Falsetti, M.; Formica, A.; González, V.; Rodríguez, M. Un análisis De La percepción Sobre Interacciones Que Favorecen El Aprendizaje En Matemática De Estudiantes Pre-Universitarios. Rev. Educ. Mat. 2007. https://doi.org/10.33044/revem.10400.