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Wagner, D.; Herbel-Eisenmann, B. Identificación De Las Estructuras De Autoridad En El Discurso Del Aula matemática: Las Primeras Experiencias De Un Profesor En Un Contexto Nuevo. Rev. Educ. Mat. 2022, 37 (3), 6-32. https://doi.org/10.33044/revem.39919.