Barreiro, P., Falsetti, M., Formica, A., Marino, T. y Mellincovsky, D. 2008. Estudio cualitativo del aprendizaje de la validación en matemática: avances en base al análisis de protocolos de clase. Revista de Educación Matemática. (dic. 2008). DOI:https://doi.org/10.33044/revem.10441.