González, M.I., Introcaso, B., Braccialarghe, D. y Emmanuele, D. 2009. ¿Tenemos en cuenta los docentes los conocimientos e ideas previas de los alumnos? Un estudio contextualizado al Análisis Matemático de una variable. Revista de Educación Matemática. (dic. 2009). DOI:https://doi.org/10.33044/revem.10269.