TY - JOUR AU - Muñoz Venegas, Mayra AU - Santori , María Laura AU - Díaz de Quintana, M. del Carmen PY - 2019/12/16 Y2 - 2024/03/30 TI - UNA EXPERIENCIA DE MODELIZACIÓN MATEMÁTICA EN LA ESCUELA SECUNDARIA: EL PROBLEMA DEL BEBEDERO JF - Revista de Educación Matemática JA - Rev. Educ. Mat. VL - 34 IS - 3 SE - Aportes para la Enseñanza de la Matemática DO - 10.33044/revem.26930 UR - https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/26930 SP - 7-25 AB - <p>En este trabajo vamos a describir y analizar una actividad de modelización matemática realizada con alumnos del último año de una escuela secundaria de la ciudad de Neuquén, Argentina. El objetivo principal de esta actividad es ofrecer a los alumnos un espacio en el que puedan tener la experiencia de producir conocimiento matemático a partir de una cuestión inicial planteada en forma abierta, en este caso extra-matemática. Este tipo de actividades en donde la modelización matemática cobra un rol protagónico, proveen una visión integrada de la matemática y permiten reconstruir en el aula una parte esencial del “quehacer” de la disciplina.</p> ER -