Experiências glotopolíticas de uma universidade brasileira
Palabras clave:
glotopolítica, Ensino Superior, internacionalização, capacitação linguísticaResumen
Nos últimos dois anos foram desenvolvidos na Universidade Federal da Paraíba dispositivos com os quais se propõem intervenções linguísticas no âmbito da instituição. Tais intervenções se constroem com o propósito de provocar uma reorientação ideológica e discursiva que situe a questão das línguas em lugar destacado na formação dos estudantes. Trata-se de um movimento deliberado para a conformação de um imaginário que circunscreva as línguas não somente como instrumentos para interações internacionais, mas também como elemento chave na identidade cultural, na formação humana e profissional e na defesa de direitos individuais e coletivos. Este artigo, inscrito no enfoque glotopolítico e de perspectiva etnográfica, se dispõe a descrever estas intervenções e analisar suas condições de produção.
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