Implementación de códigos QR en las bibliotecas. ALFIN MOVIL como modelo de formación en competencias informacionales. Revista Prefacio, [S. l.], v. 4, n. 5, p. 46–57, 2020. DOI: 10.58312/2591.3905.v4.n5.31662. Disponível em: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/PREFACIO/article/view/31662. Acesso em: 19 nov. 2024.