Escudero, C., E. A. Jaime, y S. B. González. «Un Estudio Sobre Situaciones problemáticas Como Herramientas De Aprendizaje Significativo En Física». Revista De La Facultad De Ciencias Exactas, Físicas Y Naturales, vol. 4, n.º 2, septiembre de 2017, p. 83, https://revistas.unc.edu.ar/index.php/FCEFyN/article/view/16665.