CEBALLOS ACASUSO, M.; DURÉ, D. A. La autonomía en el aprendizaje como estrategia pedagógica en estudiantes de ingeniería. Revista de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, [S. l.], v. 5, p. 83, 2019. Disponível em: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/FCEFyN/article/view/22901. Acesso em: 17 jul. 2024.