TY - JOUR AU - Suárez Caro, Alejandro PY - 2022/12/15 Y2 - 2024/03/28 TI - ¿Quiénes pueden jugar? : Acercamiento al trabajo con infancias desde el Museo Nacional de Colombia JF - EducaMuseo JA - EM VL - 1 IS - SE - Artículos DO - UR - https://revistas.unc.edu.ar/index.php/EducaMuseo/article/view/39707 SP - AB - <p>Este texto tendrá como objetivo mostrar y discutir, a partir de una mirada etnográfica, la manera en la que participan, interactúan y se relacionan niños y adultos en procesos como el diseño y desarrollo de experiencias educativas del Museo Nacional de Colombia y, a su vez, cómo estos procesos que parten de un lugar adultocréntrico, se van abriendo para que las infancias puedan actuar abiertamente. De esta manera, serán revisadas tres situaciones: el primer caso, corresponde a una contextualización de las experiencias educativas tradicionales, en las que lxs niñxs solo participan de los diálogos que proponen los adultos. El Segundo caso, concierne a la descripción de algunas de las actividades del proyecto <em>Explorando Patrimonios</em>, que son diseñadas teniendo en cuenta las sensibilidades, los intereses, las experiencias y las historias de vidas de niños, cuidadores y profesores; todas voces muy importantes en los procesos de evaluación. Y el último caso, explora trabajos recientes, como la elaboración de los vídeos <em>Mi Mundo, mi Museo </em>en los que, a partir de trabajo horizontal, niños y adultos acordaron versiones sobre el mundo, el museo y su función social.</p> ER -