Conociendo nuestras Islas Malvinas

Una mirada integral y transversal que se realiza en el taller del programa de extensión del museo del fin del mundo

Autores/as

Resumen

La educación en museos se ha convertido en un espacio fundamental para la promoción de los derechos humanos y la construcción de una cultura de paz. Este artículo explora cómo el Museo del Fin del Mundo, ubicado en Ushuaia, Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur, Argentina, ha integrado estas temáticas en su programa de extensión, específicamente a través del taller "Conociendo a nuestras Islas Malvinas". Se analiza la importancia de abordar temas históricos y geopolíticos desde una perspectiva educativa que fomente el diálogo, la memoria y la reconciliación, contribuyendo así a la paz mundial.

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Biografía del autor/a

  • Romina Birari, Museo del Fin del Mundo

    Licenciada en Bibliotecología y documentación. Profesora de Enseñanza Primeria. Ha realizado diversas especializaciones, diplomaturas y posgrados referidos a Patrimonio Cultual Comunitario; Patrimonio Documental Bibliográfico, Educación en Museos, Guion museológico, Museografía, Ciencias Sociales; Género/movimientos Feministas, Archivos Históricos y patrimonio funerario, entre otros. En 2024 ha sido ganadora del segundo premio de “Valoración artística de cementerios” que realizó el Fondo Nacional de las Artes, por el Proyecto de puesta en valor de “Cementerio de Antiguos Pobladores de Ushuaia”. Además, ha publicado diferentes artículos relacionados con patrimonio documental bibliográfico, educación en museos, bibliotecología social, y su transversalidad con la museología, entre otros. En la actualidad, se desempeña como educadora en el Museo del Fin del Mundo, en el área de historia; y como una de las coordinadoras del guion museológico del Museo Histórico KAMI de la ciudad de Tolhuin, Tierra del Fuego AeIAS.

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Publicado

04/22/2025

Número

Sección

Experiencias

Cómo citar

Conociendo nuestras Islas Malvinas: Una mirada integral y transversal que se realiza en el taller del programa de extensión del museo del fin del mundo. (2025). EducaMuseo, 4, 1-15. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/EducaMuseo/article/view/48672