Eje Políticas públicas - Reconversiones y nuevas exclusiones en políticas socio educativas

Autores/as

  • Eliana López Facultad de Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Córdoba.
  • Eugenia Rotondi Facultad de Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Córdoba.

Palabras clave:

jóvenes, políticas socio educativas, nuevas exclusiones

Resumen

En el presente artículo nos proponemos compartir re? exiones sobre las implicancias de algunas transformaciones en la era Cambiemos, de las políticas socio educativas destinadas a jóvenes. Los diferentes proyectos universitarios, de la Reforma a esta parte, marcaron períodos de mayor democratización o elitización, al tiempo que consolidaron derechos y/ o desigualdades para las mayorías. En ese sentido, los recientes anuncios realizados por el Presidente Mauricio Macri en torno a Progresar y las decisiones sobre los programas de beca, expresan nuevas controversias a las instituciones educativas. Nos interesa entonces, abordar algunas lecturas sobre el contexto de ajuste y promoción meritocrática, que comienza a desandar los caminos del derecho a la educación superior, inaugurando una etapa de exclusión y re elitización universitaria.

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Citas

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Publicado

2019-05-30

Cómo citar

López, E., & Rotondi, E. (2019). Eje Políticas públicas - Reconversiones y nuevas exclusiones en políticas socio educativas. Cuadernos De Coyuntura, (2), 53–58. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/23742

Número

Sección

Artículos