Danieli, María Eugenia, Argentina

• Cuadernos de Educación Núm. 20 (2022): Cuadernos de Educación Nº20 - REGULACIONES ESTATALES, DINÁMICAS INSTITUCIONALES Y TRABAJO PEDAGÓGICO
  “Entre oportunidades y posibilidades”. Sentidos y saberes construidos por los docentes en torno al trabajo de enseñar a partir de la implementación del NRA, en Escuelas Secundarias de Córdoba
  Resumen  PDF
• Cuadernos de Educación Núm. 1 (1): Córdoba Julio de 2000:¿Escuela Nueva? Escuelas, Reformas y Transformación Educativa - Los Sujetos de la Educación: sus Nuevas Identidades
  Posicionamiento de estudiantes universitarios frente a la cultura de la unidad académica.
  Resumen  PDF
• Cuadernos de Educación Núm. 10 (10): Córdoba, diciembre 2012 - Escuela primaria y media
  Tensiones y desafíos de la inclusión educativa en la escuela secundaria
  Resumen  PDF
• Cuadernos de Educación Núm. 18 (2019): Cuadernos de Educación Nº 18 - PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN EN ESCUELAS SECUNDARIAS
  Trabajo didáctico en la escuela secundaria: vínculo entre contenidos y materialidades en asignaturas con ejes relacionales
  Resumen  PDF