Paulín, Horacio

• Cuadernos de Educación Núm. 4 (4): Córdoba Noviembre 2006 - La Escuela Hoy: Complejidades Institucionales y Resoluciones Pedagógicas
  Concepciones de los directivos de nivel medio acerca de la relación entre alumnos y orden normativo escolar.
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• Cuadernos de Educación Núm. 12 (12): Cuadernos de educación Nº12 - Jóvenes, aprendizajes y espacios educativos urbanos
  “GENTE NEGRA” Y “GENTE CHETA” EN LA ESCUELA: DISPUTAS POR EL RECONOCIMIENTO EN ESTUDIANTES SECUNDARIOS DE LA CIUDAD DE CÓRDOBA, ARGENTINA
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• Cuadernos de Educación Núm. 1 (1): Córdoba Julio de 2000:¿Escuela Nueva? Escuelas, Reformas y Transformación Educativa - Los Sujetos de la Educación: sus Nuevas Identidades
  La construcción de una nueva identidad docente. Un análisis crítico del discurso de la Reforma Educativa respecto de la formación docente.
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• Cuadernos de Educación Núm. 14 (14): Cuadernos de Educación Nº14 - Jóvenes, aprendizajes y espacios educativos urbanos
  LA ESCUELA SECUNDARIA EN LAS BIOGRAFÍAS DE JÓVENES DE SECTORES POPULARES. DEMANDAS Y EXPECTATIVAS DE RECONOCIMIENTO
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• Cuadernos de Educación Núm. 2 (2): Córdoba Diciembre de 2002: La Educación como Espacio Público - Artículos sin sección
  La construcción de la identidad docente: viejas y nuevas identidades en torno a la formación de maestros
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