Fuenlabrada I. ¿Cómo funciona el conocimiento matemático de los docentes del bachillerato? Alcances y limitaciones. CE [Internet]. 22 de marzo de 2012 [citado 3 de mayo de 2024];(7). Disponible en: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/778