Papini, María Cecilia. «Interpretación De Sentidos Para La Idea De Fórmula En Un Registro De Clase». Cuadernos de Educación, no. 7 (marzo 22, 2012). Accedido julio 20, 2024. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/780.