Eizaguirre, María Daniela. «El Uso Del Registro De observación De Clase Como Herramienta Para Reflexionar Sobre La práctica». Cuadernos de Educación, no. 7 (marzo 22, 2012). Accedido julio 20, 2024. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/774.