Alterman, Nora, y Adela Coria. «REGLAS, PRÁCTICAS Y TRADICIONES EVALUATIVAS EN EL PASAJE DE LA ESCOLARIDAD PRIMARIA A LA SECUNDARIA EN ESCUELAS DE ÉLITE, CÓRDOBA, ARGENTINA». Cuadernos de Educación 13, no. 13 (junio 10, 2015). Accedido julio 4, 2024. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/11482.