García Bastán, G. «“ESTAR EN LOS BORDES”. MODOS DE GESTIÓN DE LA RECIPROCIDAD EN INTERACCIONES ENTRE DOCENTES Y ESTUDIANTES DE ESCUELA SECUNDARIA». Cuadernos De Educación, vol. 14, n.º 14, mayo de 2017, https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/16947.