Miranda, E. M. y Lamfri, N. Z. (2012) «Los efectos de la multirregulación política en educación en la configuración de nuevas condiciones de trabajo e identidad del oficio docente»., Cuadernos de Educación, (6). Disponible en: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/753 (Accedido: 6 mayo 2024).