Postay, V. (2012) «Las Escuelas Solidarias del modelo neo-neo y la formación de la cultura política: el caso del Programa Nacional Escuela y Comunidad»., Cuadernos de Educación, (2). Disponible en: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/662 (Accedido: 24 abril 2024).