Merodo, A. y Arroyo, M. (2023) «La evaluación en la escuela secundaria durante la pandemia. Entre tradiciones, normas y discursos», Cuadernos de Educación, 21(21), pp. 50–61. Disponible en: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/41207 (Accedido: 21 mayo 2024).