Rodríguez, M. . (2022) «Alianza público-privada en educación e inclusión financiera en la escuela secundaria», Cuadernos de Educación, (20), pp. 139–151. Disponible en: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/37968 (Accedido: 19 abril 2024).