Ducant, E. (2017) «La configuración de experiencias formativas en escuelas primarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires: aproximaciones a partir del análisis curricular», Cuadernos de Educación, 15(15). Disponible en: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/19066 (Accedido: 2 mayo 2024).