Bar, A. y Ortiz, M. (2013) «Las habilidades de razonamiento causal de estudiantes universitarios, aplicadas en la interpretación de textos disciplinares», Cuadernos de Educación, (9). Disponible en: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/833 (Accedido: 18 julio 2024).