Clérico, Gracia María, Patricia Rosa Ingüi, y Oscar José Lossio. 2013. «La posición Asumida Por Los Actores Escolares Ante políticas De innovación Ministerial. El Caso De Los Programas De alfabetización Integral Y De promoción Asistida». Cuadernos De Educación, n.º 9 (abril). https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/822.