Perla, Matías. 2021. «Políticas Curriculares Para La formación De “hablantes competentes”: Alternancias Entre Las Concepciones De Lengua Y Lenguaje En Documentos Del área De Lengua Para El Nivel Primario, Ciudad De Buenos Aires (1986-2004)». Cuadernos De Educación, n.º 19 (julio):29-40. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/34131.