García Bastán, Guido. 2017. «“ESTAR EN LOS BORDES”. MODOS DE GESTIÓN DE LA RECIPROCIDAD EN INTERACCIONES ENTRE DOCENTES Y ESTUDIANTES DE ESCUELA SECUNDARIA». Cuadernos De Educación 14 (14). https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/16947.