LANDESMANN SEGALL, M.; COVARRUBIAS PAPAHIU, P.; HICKMAN RODRÍGUEZ, H.; PARRA, G. La identidad institucional de profesores de la Universidad Nacional Autónoma de México: su anclaje en la trama cultural de la universidad de los ’60. Cuadernos de Educación, [S. l.], n. 3, 2012. Disponível em: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/673. Acesso em: 4 may. 2024.