POSTAY, V. Las Escuelas Solidarias del modelo neo-neo y la formación de la cultura política: el caso del Programa Nacional Escuela y Comunidad. Cuadernos de Educación, [S. l.], n. 2, 2012. Disponível em: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/662. Acesso em: 25 abr. 2024.