MOLLER, M. A. La perspectiva docente sobre los textos infantiles. indagación exploratoria en situación de capacitación. Cuadernos de Educación, [S. l.], n. 7, 2012. Disponível em: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/782. Acesso em: 21 jul. 2024.